同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向教师说声：对不起了，教师。因为你为我们付出了太多的心血。多谢你。我们跟你真的学到了很多很多！我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的！她生气了作文9 　　每个人都有喜怒哀乐，这是常事，我长这么大一直以为自己的母亲不会在她身上看到怒这件事，可是那天，我真的把她惹急眼了。 　　那天晚上，是一个让我无法忘记的一个夜晚，我正在房间里热火朝天地看着自己喜欢的电视剧，正看到精彩的情节的时候，妈妈推开了房门，往门口看去，妈妈那张绽放出花儿一样微笑的脸出现在我眼前，她跟我说道：“准备一下，饭马上就做好了，把电视关掉，下楼吃饭。”我没有在意妈妈说了什么，目不转睛地盯着电视屏幕，敷衍式的回答妈妈：“好好好。”妈妈转身离开，我津津有味地看着电视，已经忘记妈妈之前有来过。 　　母亲做完饭后又来房间耐心地叫我一遍，“饭已经做好了，今天还有你爱吃的菜，快把电视关了，下来吃饭。”我的思绪都在电视剧上，漫不经心地回答了一句：“知道了。”妈妈听我回应了她，就再一次转身离开了，不知道是等了多久，妈妈又来了我的房间，这一次上来没有再对我说一句话，而是直接将电视关掉了，什么话也没说转身准备离开，我嫌她烦，小声地在她背后嘟囔了一句：“真烦！”母亲兴许是听到了我小声嘟囔的话，她转身离开的背影停顿住几秒了，而后又迈着离开的脚步向楼下走去。 　　等她的身影消失了，我才动身，因为我那时候，不是很耐烦见到她，我以为她在我看电视剧的时候已经吃完犯了，可是到了楼下我发现母亲依旧坐在饭桌上，桌上的饭菜没有动过，我猜知道母亲一直坐在饭桌上等我下楼，而我丝毫没有理会她，我站在楼梯口站了许久，看着饭桌上的饭菜已经没有冒着热气了，我才意识到母亲在这里等了多久。 　　看着桌上的饭菜，我的思绪回到母亲最后一次去楼上叫我吃饭，而我对她说的那句“真烦”是有多么地伤她的心。吃饭时间看电视，把母亲的话当耳旁风，这本就是我的不对，母亲还耐心的等待我。母亲现在一定很生气，她坐在饭桌上，没有在直视我一眼，眼光目视着前方，一句话也没说，就这样我站在楼梯间，她坐在饭桌前，周围的空气达到了冰点，突然母亲起身回到自己的房间。我慢慢拖动自己的脚步来到饭桌前，坐下拿起筷子，索然无味的吃着妈妈给我准备的饭菜。 　　我知道，这次母亲真的生气了，她的生气也知道默默的埋在心里，不会冲我发脾气。

　　抖音里的声音和播放英语曲目的声音混合在一起，使我不知道在听什么。于是，我把英语曲目的声音调到最小，把抖音的声音开到最大。这时，奶奶像一阵风冲向我面前，头上燃起了熊熊“火焰”，脸上的眉头紧皱起来，样子吓人极了，像一头大恐龙好似把我给吃了。奶奶愤怒地说:“你到底在看抖音还是听英语？”话音刚落，我就害怕极了，好像天都要塌下来似的，巴不得从墙壁的一条缝里钻进去。“一边看抖音一边听英语。”我小声地说，我心里暗暗地想:糟糕，奶奶准备打我了。奶奶虽然50多岁了，但动作还是那么敏捷。只见她一转身，不知道从哪里拿来一个衣架，朝着我直奔过来，我心想:妈呀！奶奶要打人了，把门关上选逃之夭夭吧！我马上以迅留不及掩耳之势跑进房间把门关上并把门锁上，我暗暗地松了口气。 　　“快开门！”奶奶在外面大声说道。我被奶奶的叫声吓倒了，奶奶大声叫道:“快开门，开门了就不打你。”我说:“是真的吗？”奶奶说:“是真的。”我还是不相信不肯开门，我听见外面有人拿钥匙开门的响声，我猜肯定是奶奶，我害怕极了，为了保命，还是去开门吧！我把门打开，说好的不打我，可奶奶还是忍不住追着我打，最后用她的秘密武器——衣架，把我打得落花流水，打得我哇哇大哭。刚开始，我心里很不开心，甚至对奶奶也有些怨恨，但我知道，奶奶那是为了我好，所以心里就不难受了，也不愤怒了。 　　就是这样一个“刀子嘴豆腐心”的奶奶，用她独特的爱陪伴我成长，我爱我的奶奶，爱她的喋喋不休。她生气了作文6 　　今天下午，期末考试成绩发下来了。眼前的成绩让我惊住了，我觉得自己的眼睛无法眨动，干干的，涩涩的。我把眼睛瞪得像铃铛一样大，我恨不得那些可怜的分数能够长个儿，变得越来越大。完了完了，英语99分，数学90分，语文才考了83分，妈妈看到了一定会生气的。我失望地坐在椅子上发呆…… 　　过了一会儿放学了，爸爸的司机送我回到了家，我怀着忐忑的心情来到家门口，心中默默祈祷：如果妈妈不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推开了门，一眼就看到了妈妈。我的心一下子沉到了谷底，这下彻底完了！ 　　妈妈笑意盈盈地看着我说：“期末考试成绩出来了吧？把试卷给我看一眼！”我小心翼翼地把试卷递了过去，低着头不敢说话。妈妈温柔的脸色立刻变得乌云密布，她举着我的英语试卷说：“你看看这试卷多简单，你竟然没考到分！”接着她又举起我的数学卷子说：“我不是说过了吗，你的数学成绩不能低于95分，你是不是又因为马虎才考成这样的？”

　　“我……”还没等我说完，她就举起了我的语文试卷，说道：“你自己看看你的语文试卷，就考这么点分！你告诉我，你们班年级第一考了多少分？” 　　“考……考了98分。”我支支吾吾地说。 　　“你看看人家，能不能学学啊，人家倒过来都比你强，真是的！” 　　看着怒气冲冲的妈妈，我赶紧跑回屋子里。我心里好难受，眼泪忍不住扑簌簌地滚落下来，心像针扎一般的抽搐着。我也不想考这么低的分数，我更不想看到妈妈生气。我以后一定要用心学习，把成绩提上来，这样妈妈就不会再生气了，我最大的心愿就是希望妈妈永远开心！ 　　李媛玲老师评语： 　　开头段修辞运用得很好，吸引读者阅读兴趣。中间段运用心理描写、语言描写刻画出人物的性格特点，真实感人。你是一个善于体谅父母的孩子，经过努力你一定可以心想事成。她生气了作文7 　　记得那个晚上，我书正看得热火朝天。主人公查尔斯正经历一场巨大的雪崩，命悬一线的时候，这时妈妈推门进来了，脸上绽放着甜甜的笑，那笑就像水波一般荡漾开来，那时，她的脸，是一朵花，一朵安静的花。：“宝贝，准备一下，马上要上英语课了哦。”可是我好像被书中的情节锁住了似的，漫不经心地应了一声“哦”。 　　突然，两本英语书不知从哪冒出来的落在了我的书桌上，我不耐烦地小声嘟囔了一句：“真烦！”“这是我们约定好的事情呀。凡是预则立，不预则废，做好计划就要完成，否则就是一纸空文。”妈妈的笑浮漾在她的脸上，开始给我讲英语单词句型来。可是我心不在焉，目光好似那灵动的水蛇四处游走，手不自觉地伸向了那本让我牵肠挂肚的书。妈妈突然用手敲了敲桌子，脸上的表情变得严肃起来“好了，好了，认真听讲。”我才回过神来，我不情愿地埋怨道：以后学还不是一样。边说边拿一个修正带在手里把玩。 　　妈妈看出了我的小伎俩，给我讲课时，声音里充满了压制的怒气，音量比平时大了一倍。但我就是不想学，故意把字写得歪七扭八的，嘴里不停地嘀咕着。这时，妈妈似乎再也忍不住了，她瞪了我一眼，眉毛皱成了一个黑疙瘩。“啪”地一声把修正带摔在了地上：“你如果不想学，就不要浪费时间了！”那声音明显是在颤抖，妈妈的.脸就像结了冰一样，还呼哧呼哧地喘着气，那犀利的目光让人心惊胆战。说完，一踢椅子，离开了书房。 　　我很不服气：哼，走就走吧，有什么了不起的。不知不觉月亮爬上了天，屋里却是死一般的静寂。我开始反思自己对妈妈的冷对待：我是不是伤害了妈妈，伤害了我们之间的感情。当我沮丧时，我爱看妈妈的瞳孔，那里有鼓励的目光；当我伤心时，我爱看妈妈的瞳孔，那里有火一般的爱。妈妈也是为了我好，为了我以后可以有选择地生活。我越想越难过，于是蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间，向妈妈道了歉，并约定明天学英语。 　　从那以后，每当我不认真听讲，思想开小差了，脑海中就会浮现出那晚的情景。我知道，妈妈横眉立目的怒里，藏着妈妈对我深沉的爱。她生气了作文8 　　上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看教师还没有来，教室里就更欢了。 　　三分钟了，教师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。教师站在讲台上，看着同学们，把讲桌啪的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，教师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，教师真的是生气了。 　　又过了一分钟，教师才开口说话：同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有教师，却能够那么的安静。为什么我们却不能？为什么别的班级能够做到的事，我们班却做不到？这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊！ 　　之后教师又说起了我们的作文。这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是此刻这副模样。你们五年级，正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不细心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。此刻你们依靠的是父母，在伊庄子小学里，可是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到此刻这个样貌。可此刻我也后悔，我此刻很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。说着说着，教师已经没有了上课的心境。最终教师给了我们一个密枣：如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游！

阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体，再点击“ 　　 　　在一个春天的早晨，风和日丽、阳光明媚。我刚刚吃完早饭，妈妈就把英语书放在我的面前：“把学过的所有的单词复习一下，过一会儿我来检查。”我一听到这话，就觉得特烦，真想把英语书给撕烂了。可是我哪有那个豹子胆哟。 　　看到妈妈在厨房里忙家务。我悄悄地打开电视机，刚看了一小会儿，就听见妈妈大声地吼叫：“发昏了你!关掉!”吓得我一打哆嗦，只见妈妈一手推开门，一手叉着腰，竖着眉，瞪着白多黑少的大眼珠子：“电视机关掉!背书!”我只好乖乖地关掉电视机，就像老鼠见了猫…… 　　看到妈妈又忙起了家务，我的手又开始痒痒了。我轻轻地关上房门，玩起了可爱的小娃娃，刚玩了一小会儿，真是不幸，又被妈妈发现了。妈妈一把夺过小娃娃，气势汹汹地吼着：“背书!背给我听!”我低下头，涨红了脸，背不出来。“就知道玩!玩!”妈妈越说越急、越说气，接着就把她的大手伸向我的耳朵，把我好一顿揪……当时，我觉得妈妈就向一只发疯的母老虎向我扑来，太恐怖了…… 　　暴风雨终于过去了。我终于知道，其实，妈妈是为了我好，学好文化，长大了能养活自己。 　　 　　妈妈十分疼爱我，对我的学习很关心。一天，我考试考得不是很理想，在回家的路上，我想：妈妈大概不知道我今天考试吧?要是能瞒就瞒过去吧! 　　回到家，爸爸妈妈也刚回家。我心想：应该怎么办呢?爸爸上楼了，我也想悄悄地上楼去，但又怕被妈妈发现。妈妈看到我了，问：“今天在学校乖不乖啊?有没有单元考试啊?”我只好如实地回答：“今天有考试，可是我考得不太好。”妈妈说：“那你考了多少分啊?”我说：“只有89分。” 　　“你怎么考得这么差?”妈妈一听就生气了。妈妈的脸红红的`，像火烤一般，她的眉头紧锁，眼睛睁得又大又圆，一动不动地瞪着我，好像要一口把我吃掉似的。妈妈大发雷庭，说话的声音很响，差点把电视机都震掉下来。我站在妈妈面前，两条腿直打哆嗦，大气也不敢出，一句话也不敢说。这时候，妈妈随手拿起扫把想打我，吓得我“哇”的一声就哭了，边抹眼泪边说：“妈妈，我知道错了，下次我一定考好……”妈妈也心软了，下不了手，抱着我说：“你只要知错能改，就是我的好女儿，可一定要好好读书，长大才有出息。”我点点头，我跑上楼就去读书了，妈妈说：“真是乖，好好看书吧，争取下次考好点。” 　　两个星期后，又一次单元考试，我考了分，回到家，我高高兴兴地把试卷给妈妈看，妈妈乐得合不拢嘴，对我说：“真是个聪明的好孩子，只要你肯认真，就一定能成功。”我也笑了：“我一定会好好用功的。”

乔凡尼·贝利尼（GiovanniBellini—）意大利威尼斯画派画家。

她生气了作文10 　　生活中，每个人都会有情绪变化，悲欢喜乐，但在我的印象中，她好像永远不会生气，让我记忆最深的是她的那些话：“夜空中最抢眼的虽是月亮，可星星依旧尽着自己最大努力散发光芒，没有因为月亮比自己耀眼，而放弃努力并更加努力散发魅力，所以才有了星空不是吗？我们并不能因为没有别人好便自甘堕落，反之我们要更加努力，不被上天眷顾，那我们便自己努力往上爬，前途可能不是一片光明，但一定充满无限可能。结果怎样不努力怎会知道，一定要保持炽热努力下去。”这些话深深烙在我的脑海里。她的笑容充满快乐，她的眼睛充满星辰，她就是我的拉丁舞老师——淼淼老师。 　　每个星期我都有一节拉丁舞课，一节拉丁课只有1小时30分，时间并不长，但却充满无限的欢声笑语，没有刻板，也没有烦躁，使我们忘记练舞的艰辛。可是那一次她却生气了。 　　那是一个炎热的夏天，为了躲避太阳，人人都窝在家里，吹着空调，追追剧，大街上一个人也没有。而我，可怜可怜，还要顶着大太阳去上课。走在路上都感觉到烫脚，快被晒成“烤全羊”的我终于抵达舞蹈班。好不容易松口气，刚坐下来凉快一会儿的我听到了一个噩耗——马上要上课了。舞蹈室虽然开了空调，却还是很闷。我们由于烦闷的原因，心里也越来越郁闷，一个简单的动作做的都是漏洞百出。终于在老师纠正了第13个同学的动作时爆发了。“你们做的什么呀？爆发力呢？抬头、挺胸、拔脖子，你们做到了吗？能不能走心一点？你们的家长把你们送到这里，就是来让你们这样吗？……都好好想想吧！”他生气极了，脸憋得通红，眉毛紧蹙在一起，眼睛瞪得溜圆，嘴角向下弯，就像一个快要爆炸的气球，从来没见过她发这么大的脾气，我们都吓得半天不敢吱声。是啊，不管是谁看到我们懒懒散散的样子都会生气的。同学们立刻打起精神来，认认真真的练舞，直到淼淼老师看到我们的动作做的都很标准，脸色才由阴转晴，面带微笑起来。 　　此后不管练舞有多闷，多么的辛苦，我们都再也不偷懒了。她生气了作文11 　　“臭小子，这次的字怎么又写得这么差！”只见妈妈黑着脸，锁着眉头，把我的作业本啪地甩到桌子上。 　　我像往常一样坐在书桌旁奋笔疾书，心想：再不加快速度，肯定又要挨批评了，这都还没有开学，作业就这么多。想到这个，心里就有一点着急了，想着要快点写完才赶得上交作业的期限，所以字写得歪歪扭扭。 　　晚餐后，妈妈例行检查作业。她看见我的书写这么差，就发生了甩我作业本的一幕，并惩罚我把每个字抄五遍。我很不服气，心里想：今天这么多作业，我能完成就已经很不错了，还要来罚我，真不讲理，不想再抄了！于是我若无其事地走到客厅看电视。

贝利尼是意大利威尼斯画派创始人，并使威尼斯成为文艺复兴后期的中心。他创新了许多新的题材、在绘画形式和配色上带给大众新的感受，将文艺复兴的写实主义提升到另一个新的境界。在乔凡尼·的早期画作中，他使用蛋彩画法，将朴素、死板风格的宗教感情和温和的人性做深度的结合。在他绘画生涯的初期，姐夫曼泰尼亚给了他很深地影响，并且从他那里学到了如雕刻般的画像风格、对轮廓线条的感觉与掌握、和偶来的灵感创作。

　　妈妈看见后，健步如飞地冲到客厅一把把我拉回房间。我被拽到墙角，全身就像一个小刺猬一样缩在一起。妈妈急促地喘息让我更加胆战心惊，因为我知道妈妈一定气坏了。我挑了挑眼皮，眼珠悄悄地向右上方瞄了一眼。只见她气得满脸通红，两条原本弯弯的柳叶眉此时也被硬生生地拧成了两条麻绳，妈妈直勾勾地盯着我，吼道；“今天的字这么差，是不是又欠揍了！你看看王华，书写一直是班上最好的。再看看你，写得竖不像竖，横不像横。你都已经上五年级了，我跟你说了多少次字如其人，你的字就代表了你的形象，字写的那么糟糕，你的形象能好到哪里去？你为什么都不听呢？”妈妈喋喋不休，根本不给我说话的机会。 　　我的眼眶渗出了泪水，边哭边说：“你能不能不要老是拿别人和我做比较，他是他，我是我，我只想做好自己，不想管其他人的事。” 　　“别人比你优秀，你更应该向他学习，你说你做好自己，那你做好了吗？”妈妈怒吼道。这时，她更生气了，只见她随手抄起一把尺子，朝我的手“啪啪”就是几下，边打边吼：“看你以后还敢不敢乱写字！”尺子如雨点般噼里啪啦地打在我的手上，留下了一道道红印。那些红印就像在嘲笑我，我伤心极了。落在手上的尺子越来越轻了，这时我看见妈妈眼里噙着泪水 　　虽然挨打很疼，我的自尊心也受到了伤害，但我能感受到妈妈那望子成龙的心情。妈妈说的是有道理的，做事不能急于求成，要一步一个脚印踏踏实实地学习，心急吃不了热豆腐。我知道妈妈其实也不想打我，是我做得不好才惹她这么生气，我以后再也不敢惹妈妈生气了。她生气了作文12 　　自从我玩手机被妈妈打后，我就再也不敢看，更别说玩手机了！妈妈生气的样子，至今还在我脑海里浮现。事情的经过是这样子的： 　　那一天，妈妈出门上班的时候扭头对我说道：“记得把作业做完，我回来的时候你的作业必须写完，听见了没有？” 　　“哦！听见了！”我得意的说道，“不就是写作业吗？有什么难的，就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我开始得意洋洋起来。 　　随后就只听见“砰——”的一声，原来妈妈走了。“噢耶！噢耶！可以玩手机看手机啦！”我高兴得一蹦三尺高，口中不停地说：“噢耶！噢耶——” 　　于是走到茶几旁，在柜子里翻来覆去，东找一下，西找一下，心想：不可能吧，妈妈不会把手机带出去了吧？不会的，不会的……我急得满脸通红，像一块烧饼，头上汗珠滚滚，流出了黄豆般大小的汗水。 　　就在要放弃找手机时，看见了手机的一个角，“哦！找到了，找到了……”我拿起手机玩得津津有味，一时忘了时间。后来，我看了一下时间：“妈啊，不可能吧……2点钟？完蛋了，妈妈要回来了。”我胡乱写起作业来。写完后就小心翼翼的走到房间里看书来压压惊。 　　“砰——”的一声，妈妈回来了，她看出了我的异样。 　　世界末日来了，她脸上的笑容没有了，她走进了我的房间，她被气得火冒三丈，好像烟都冒出来了，她用恶狠狠的眼神盯着我，吼道：“你有没有玩手机？” 　　我的腿开始发抖，心怦怦直跳，说道：“没……没有。” 　　“你确定？”她吼道。 　　“真……真没有。” 　　“你还说没有，手机的电量为％，现在被你玩到了10％，你还说没玩？再说，手机还是热的，你还说没玩，不是你玩的还是谁玩的。” 　　那一天，我被打了，我心里不服气，心想：为什么别人可以玩手机，而我却不可以玩手机，为什么、为什么…… 　　后来我才知道，我视力不好，而且还影响学习，这一切，妈妈是为了我好啊！她生气了作文13 　　张老师，我们的语文老师，温柔、和善。每天都是满面春风，笑脸盈盈。可那一次，她却…… 　　课间，我们异常兴奋，像出笼的鸟儿，展翅飞翔；像脱缰的野马，自由奔腾；像快乐的鱼儿，欢腾跳跃。玩得不亦乐乎！浑然不知上课铃已响过了。忽然，“侦察兵”大惊失色地叫道：“老师来了！”我们像一只只小老鼠，立刻窜进教室。 　　“哒哒，哒哒……”教室里安静得只听到鞋底和地板的摩擦声。渐渐地，近了，近了。我们屏住呼吸，不敢大声喘气。好像我们一喘气就会心虚。只见张老师阴沉沉地出现在前门，挪步到讲台。她扫视教室一番，那眼光就像两把锐利冰冷的利剑，直刺向我们；又像一头饥饿已久的狮子，要把我们吃了似的。脸涨得通红，犹如一团火焰。一分钟，两分钟……大家就这么凝视着。“一定是我们没有及时进教室而惹张老师生气了。我作为班干部，应该提醒大家的。这下，怕是少不了一场暴风骤雨了……”我心里自责道。教室后面墙上的时钟“滴答滴答”地唱着，好像在嘲笑我们咎由自取。 　　突然，张老师伸出右手，身子猛得往前，用力拍了一下桌子。“啪！”那声音能把冰块给震碎了。我们像受了惊的小兔子，像束手就擒的小羊羔，只等待连珠炮弹的训斥砸下来。“我们的课上完了。”老师的话语终于打破了这可怕的沉默。我丈二和尚摸不着头脑。张老师居然没有严厉地批评我们，而是笑盈盈地下发作文纸。“大家把我刚刚生气的样子和动作写一个片段，注意要用上动作、语言、神态描写哦！”张老师补充道。 　　原来张老师是在给我们上作文课啊！我长长的舒了一口气。一场兵戎相见的“战争”就这么轻而易举地破了。奇怪的是，这次我们的作文质量竟然比之前好一百倍，一千倍！ 　　张老师，智慧，风趣。在她独特教法的熏陶下，我们的学习定会成暑天里的温度计——步步升高。

威尼斯画派的主要奠基人是贝利尼家族父子三人，即父亲雅科波·贝利尼、其子詹蒂莱·贝利尼和次子乔凡尼·贝利尼，他们最初的艺术都从佛罗伦萨画派的作品中得到启迪。成就卓著者唯乔凡尼·贝利尼，德国文艺复兴大师丢勒称他为威尼斯最卓越的画家，也有人颂扬他可与达·芬奇并驾齐驱。

乔凡尼早期作品是模仿姐夫曼泰尼亚，因此风格相近，表现手法比较生硬。在15世纪50年代中，乔凡尼的艺术逐渐表现出明朗和宁静的境界，得益于研究弗朗切斯卡的成就。在乔凡尼的画中色彩受到重视，表现出强烈而润泽的效果，明暗渐进画法得到广泛的采用，他的素描也摆脱了原先的生硬呆板，人物的背景开始描绘美丽的自然风景，使画面充满田园诗意。他所描绘的人物蕴含深厚的人性，充溢着乐观的精神。他的艺术创造历程，表明他是位坚定的人文主义者，是一个诗情横溢，富于幻想的风景画奠基人，卓越的色彩画家，为两位大弟子乔尔乔内和提香的艺术发展奠定了基础，成为文艺复兴晚期威尼斯画派的宗师。注：本文转自网络，著作权属归原创者所有。如有侵权，请联系我们删除。