首先，祝所有大朋友和小孩子们儿童节快乐。

想起80和90一代人的小时候，没有手机，没有电脑，没有网络，却依然玩得很开心，儿童节能被放一天假和邻居小伙伴玩耍就已经很知足了。

还记得翻花绳吗？东北那边叫翻绳。用手指简单比划两下，就可以翻转出许多的花样，金鱼、钱包、各种网状、一朵花等等。

还有女生最爱的跳皮筋，一放学就像脱缰的野马，跳到天黑也不舍得回家。

小伙伴们席地而坐，一起玩抓石子儿，先抛一个石子，再抛两个，眼睛和脖子不停地随石子的抛上落下摆动。

拍纸片谁还记得呢？谁拍得翻过来了就可以得到对方的“画片”，就算手拍疼了、拍红了，也不在乎。

小时候一支粉笔在地上画个“房子”或是跳格，单腿双腿跳一下午都不累。

弹玻璃球应该是最受男孩子们喜爱的游戏了，像极了mini版的高尔夫。

那些年不知道奶奶给缝了多少个沙包，全都被我们丢上了房顶。沙包一般是用碎布和针线缝成，用细沙塞满，就是我们的强有力武器。

回想起这些，简直是一生中最快乐的时光，那些无忧无虑的日子还恍如昨日，记忆犹新。那年，我们没有电脑和WiFi，书包还没有那么重，小伙伴一起围在黑白电视前看西游记、黑猫警长和葫芦娃。

那年，我们没有冰箱，炎炎夏日里人手举着几毛钱的冰棒或是自家种的西瓜，嘴里凉丝丝，心里甜滋滋。

那年，我们很难看到汽车，大家骑着自行车玩耍，三三两两，你追我赶，在大马路上撒了欢儿地“狂飙”。

那年，我们没有钱，三五成群嬉戏游玩，一根绳子，几块石头就可以玩得酣畅淋漓。

那年，我们什么都没有，漫山遍野四处跑却不觉得苦，记住的只有快乐。现在的大朋友、小朋友虽然人手一个ipad，但他们的童趣和笑声好像少了很多。

为了了解更多孩子与家长之间对童年和儿童节的看法，我们也整理了部分调研数据，其中有关几点儿童节的现状，也是众多孩子和家长所关心的。

1.家长和孩子分别对六一儿童节意义的理解

在回收的样本中显示，参与调查的家长主要以80后为主，占71.9%，90后位居第二,其中，65.2%的家庭只有1个孩子，2个孩子以上的家庭仅占4.5%。同时，参与调查的家长中妈妈是主要群体，占到了91%。从孩子角度的数据来看，参与调查的男孩女孩各占一半，年龄在3-16岁不等。

从家长的数据看，75.3%的家长觉得六一“对孩子是很特别的一天”，甚至有88.8%的家长希望“这一天能放假”，因为他们想通过六一儿童节增加与孩子的交流。

家长有这样的渴望也是有据可寻的，因为从对孩子的调查数据显示，于孩子而言，六一儿童节最大的意义是“开心放松的玩耍”，并且81%的孩子强烈渴望这一天能有父母的陪伴。

有54.2%的孩子认为阻碍自己节日幸福感的主要因素就是“父母没时间陪我”。几项数据来看，家长和孩子对儿童节意义的理解和需求还是很一致的，家长希望能在这特别的一天陪伴孩子，孩子也希望这一天能与父母度过。

2.中国目前六一儿童节过节现状

78.7%的家长会出席孩子的儿童节，但更多的是妈妈，多数爸爸在孩子陪伴中都处于“缺位”状态。

六一儿童节对家长和孩子这么重要，有多少家长会陪孩子一起过呢？数据结果很乐观，78.7%的家长“几乎没有缺席过”孩子的六一儿童节。

当然参与本次问卷的主要是妈妈，相对爸爸来说妈妈的时间会更弹性一些，陪孩子的时间也会比较多。

其实爸爸的陪伴对孩子的成长也是非常重要的，但是在中国，爸爸在孩子成长过程中处于严重“缺位”状态，就陪孩子读书这件事上，70%的孩子是妈妈陪伴，只有1.25%的孩子由爸爸陪伴。

“丧偶式教育”已经成为常态，孩子的教育、启蒙、陪伴基本都是由妈妈来完成。这种现状下的家庭教育对孩子的性格影响非常大，最常见的影响就是“父爱缺乏综合症”，影响孩子的性格养成。

3.送什么礼物

数据结果显示，家长在准备礼物时是比较积极的，40.7%的家长会提前一周就把礼物准备好了。家长给孩子选择礼物的选择是双向的，70.8%的家长会问孩子想要什么，66.7%的孩子也会向家长表达自己想要什么礼物。

有23.6%的家长甚至选择自己动手精心准备，亲手为孩子准备一份最特别的礼物，因为家长更希望通过送礼物“鼓励宝宝学习，运动或培养好习惯”，而不是仅仅为了增加节日的仪式感。

基于这样的目的，孩子心仪的玩具和图书是礼物的首选，分别占61.8%和52.8%。当然，随着现在移动互联网的发展，有9%的家长还会选择儿童数字内容，丰富孩子的学习方式。

那么孩子对于礼物的期望是什么呢？

首先，我们对以往儿童节礼物满意度进行了调查，57.1%的孩子表示“满意，不管是什么礼物都证明父母是爱我的”，那么孩子更希望在这一天收到什么礼物？

这一数据与从家长角度获得的结果比较统一，玩具和图书居首位。但是有一项数据远高于家长，有38.1%的孩子希望能收到儿童数字内容，孩子们对于在线方式的听读还是很渴望的。

4.六一儿童节期望

90%家长会提前安排这一天的行程，参加亲子活动是家长的首选。对于今年的儿童节安排，超过90%的家长都在儿童节这一天做了安排，其中52.8%的家长会选择参加亲子活动，33.7%的家长选择去游乐场或公园。

增进亲子互动，增加感情是家长们选择亲子活动的主要目的。对于亲子活动，有91%的家长希望亲子活动能以“增进亲子互动，增加感情”为目的，其次有53.9%的家长希望能培养孩子品格。

总的来讲，家长无论选择什么礼物给给孩子，以哪种方式度过儿童节，都是以孩子能在这一天有所收获为目的，如促进亲子情谊、智力启发，群体意识增强和沟通与实践等。最后，希望每一位大朋友能尽量多些时间陪伴，给予小孩子们一个欢乐的童年。

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