尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是“做一个文明而守规矩的人”。

曾经在书上看到这样一段话：一头牛饿了，它会在本能的驱使下去寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农户的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了，在我们饥肠辘辘时，即便看到商店里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴而垂涎三尺，但如果主宾尚未到齐，也许还需要忍受饥饿耐心等待。为什么呢？道德规范的约束！我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个遵守礼仪规范的人，做一个文明而有尊严的人。

当今社会快速进步，举止文明已成为公民的基本素养。一个国家公众的文明水平可以折射出这个国家的总体文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则影响自身形象，大则损害国家声誉。年，晚清名臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲笑，丢尽了中国人的脸。这可算是不文明的行为留给中国人耻辱的印记。

其实文明就在我们身边！它体现在人与人、人与社会、人与自然环境的方方面面。其作用一方面是追求个人道德的完善，另一方面是维护公众利益和公共秩序。当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之体现出来。在拥挤的公车上让座给老弱病残，在公共场合用轻声细语代替大声喧哗，在别人处于困境时能伸出援助之手，在与他人发生冲突时懂得谅解包容……一个善意的微笑，一次温和的礼让，一次不经意的帮助，都体现出你的文明。文明的礼赞永远属于你，文明的乐章也会因你而奏响。

文明就是这样蕴含着简单的哲理：世界上最简单的事是讲文明，最困难的事也是讲文明；你可以偶尔讲一次文明，难的是随时随地讲文明。所以，请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的学生吧！

我的发言完毕，谢谢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我今天发言的题目是“遵规守纪，文明守信”。

春去秋来，花开花落，岁序常易，华章日新。大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能奔驰千里，是因为它始终不离开轨道；风筝之所以能飞翔天际，是因为它总是情系主人手中的丝线；宇宙间无数颗恒星璀璨夺目，亘古不变，是因为它们始终严格按自己的轨道运行。人类社会同样如此，军队的战斗力来自铁的纪律，企业的竞争力源于精细的规章制度，学校的生命力则来自严格的校纪校规。学校的发展需要严格的管理，我们的成长需要制度的规范。

而事实上，现实中的我们往往忽略甚至反感规章制度的约束，总认为只有不受任何羁伴才能欣赏最美的风景。须不知，断线的风筝，在暂时的“自由翱翔”之后，会摇摇晃晃坠落到地面；脱缰的野马，如果没有力士的制伏，迟早会栽得四蹄朝天甚至危及他人；脱轨的列车，疯狂地“舞蹈”一瞬间之后，“拥抱”的只能是车毁人亡。所以世间完全无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言早就告诫我们：立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的法度和准则。作为江汉学校的一名学子，我们理应严格遵守校纪班规，按时进班不迟到，课间休息不喧闹；早读课书声琅琅，自习课鸦雀无声；就餐列队前行，进餐点滴节约；发型规范，衣着得体；待人有礼不乱丢垃圾，爱护财物不乱涂乱刻。做到这些，我们的品行修养才会日趋合格、完善。

但事实上，我们中间的少数、个别同学，在餐厅里就餐时，仍然随意浪费饭菜；在校园散步时，仍然随手乱扔纸屑；在教室自习时，仍然时不时旁若无人大声喧哗。这些不文明的行为，与我们学校的要求不符，与江汉学子的品位相悖，必须彻底杜绝。

遵规守纪，做文明学生，还要求我们诚实守信。鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！”做人诚信，指言行一致，说到做到，当面和背后一个样；学习诚信，指完成作业不抄袭，独立考试不作弊。捍卫诚信，就是在捍卫一种责任、一种尊严！踏进江汉学校，我们都肩负父母的期望和师长的重托。这里有经验丰富、以身作则的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有勤奋好学、求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一名学子的幸运。近几年我校从小学调考、中考到高考一年比一年的辉煌，也一次又一次地证明，江汉是成就我们理想的沃土。只要我们不忘初心，扎实践行“养正求真、感恩博学”的校训，着力传承“激情务实、仁爱勤奋”的校风和学风，我们就一定能成就自我，兑现承诺，给父母交上一份满意的答卷。

同学们，遵规守纪，文明守信，并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一言一行、一举一动之中。只有这样我们才能成为一个有思想、有追求的人，一个有修养、有道德内涵的人，一个严格自律、自尊、自爱、自强的人，一个大写的江汉人。

我的发言完毕，谢谢大家！

姓 　　名：谢庆杰

班 　　级：五（2）班

授奖名称：学习之星

爱好特长：下棋

个人理想：当一个发明家

人生格言：抛弃时间的人，时间也抛弃他。

班主任评语：你在诗词歌赋的语文乐园中体味文学的魅力，在加减乘除的数学天地里享受逻辑的奥秘，在激情四射的英语世界中领悟文化的差异。掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，你用踏实、努力的态度向大家诠释了一个学习之星应有的品质。

谢庆杰

姓 　　名：夏乾尚

班 　　级：六（9）班

授奖名称：助人为乐之星

爱好特长：打羽毛球

个人理想：长大后成为一名军人

人生格言：为中华之崛起而读书

班主任评语：他有一颗真诚的爱心，乐于奉献。教室里，有同学忘带学习用品，他慷慨解囊；餐厅内，有学生不会收拾餐桌，他热心帮助；寝室内，有学生之间相处不和谐，他巧妙化解。小小心灵盛满了追求真善美的理念，诠释了助人为乐的江汉精神。

夏乾尚

姓 　　名：杨迪

班 　　级：七（2）班

授奖名称：劳动卫生之星

爱好特长：书法

个人理想（理想大学）：北京大学

人生格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人，用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。你尊敬老师，关心同学，捡起一张张纸片，说出句句礼貌用语，勇于制止不文明现象，你将文明的种子播撒在心田，将文明的火炬传递出去，诠释了江汉学子“志存高远、勇立潮头”的风采！

杨迪

姓 　　名：鄢语婧

班 　　级：八（2）班

授奖名称：讲课之星

爱好特长：器乐、阅读

个人理想（理想大学）：武汉大学

人生格言：成绩不代表一切。

班主任评语：生活中的你比较沉默，在沉默的背后老师看到的是冷静的思索与蓄势待发的学习姿态，聪明睿智的你在成绩面前从未展现出骄傲的情绪，因为你心中藏着更大的梦想，老师为你而自豪，并希望你把这种能量传递给身边的同学。

鄢语婧

姓 　　名：刘江涵

班 　　级：九（3）班

授奖名称：学习之星

爱好特长：作词

个人理想（理想大学）：武汉大学

人生格言：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

班主任评语：你知道，梦就在不远的前方，只要坚持和努力，青春就一定能够发光。尽管路途有暴风骤雨，艰难险阻，但是你无所畏惧，奋力在风雨中翱翔。你的进步，使你青春的形象更加亮丽夺目。

刘江涵

姓 　　名：黄梓欣

班 　　级：高一（3）班

授奖名称：学习之星

爱好特长：跑步、讲题目、弹吉它

个人理想（理想大学）：武汉大学

人生格言：机会总是留给有准备的人。

班主任评语：勤奋好学、自信向上是我对你的第一印象。你是个在课堂上积极思考、认真听课、自觉遵守纪律、学习拔尖的优生。天底下没有不劳而获的事情，只有付出才会有收获，希望你以后继续保持。

黄梓欣

姓 　　名：苏广燚

班 　　级：二（3）班

授奖名称：管理服务之星

爱好特长：看书

个人理想（理想大学）：中国传媒大学

人生格言：我是一个走得很慢的人，但我从不停下脚步。

班主任评语：身为班干部，坚持原则是你最大的优点，为协助班主任工作做出了应有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此骄傲和懈怠。

苏广燚

姓 　　名：徐崇轩

班 　　级：高三（3）班

授奖名称：学习之星

爱好特长：乒乓球

个人理想（理想大学）：武汉理工大学

人生格言：有志者，事竟成。

班主任评语：不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重努力绽放的过程。认真倾听和参与每一节课的学习，积极思考和回答老师提出的每一个问题，在踏实与勤奋中找到自己的坐标，锐意进取，永不言败。

徐崇轩

为中华之崛起而读书

向国旗敬礼

做一个豪迈的中国人

国学背诵的引领者

国学背诵

向祖国宣誓、向家人宣誓

为了中国的希望、为了民族的富强

遇到困难决不放弃……

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