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5月15日，是我继发性肝癌第4次化疗出院后的第一天，我以为是开心的一天，没想到竟是我非常苦痛的一天。早饭后在“83中文”群里突见噩耗，方力于14日下午2时42医院逝世。又是一个晴天霹雳！我先是欲哭无泪，后来终于忍不住恸哭难已。

方力是我的弟子，是我年从广播电台调到新创办的徽州师专任教的开门弟子。其实在我的心中，他又是我的老师，一位难得的老师。

当初我同意调徽州师专工作，是想执教我熟悉的现代汉语，校方却因我在广播部门从事采编工作而要我教写作。可我只有粗浅的写作实践，从未接触过写作理论，教写作对我而言真可谓赶鸭上架，白手起家。好在79中文50名学生中学霸多多，我可以学生为师，随时随地听取学生对我教学的意见，在教学相长中既诚心当个好学生又力争当个好先生。方力是学霸中的学霸，他沒有读过高中，插过队，当过工人，是以同等学力考入徽州师专中文系的。但他善于吸收，又精于思考，还勇于质疑。在一次课中，他先举手既而站起来直言：“王老师，我不同意你的观点！”我这个人当教师有个优点，就是不怕学生质疑，学生质疑是促进我探求真理的动力。此后，他经常追着我问这问那，逼得我一步步地在探求写作理论真经的道路上披荆斩棘。如果说，我此后的写作教学向一届又一届的学生传授了真经的话，79中文的同学功不可没，而方力之功当数第一。年上半年，我带十多位79中文同学到休宁县海宁初中实习，方力也在其中。一天，方力走进我的房间说：“王老师，《论雷峰塔的倒掉》不知道怎么上。”“教学法老师不是印了参考资料给你们了吗？”“几份资料都是把它当记叙文讲的，可这是篇杂文呀！”“你去把上这一课的同学都找来，我们一起研究一下。”几位同学来了，我带着他们给文章划段落分层次、理清论证关系、将房门当黑板展现论证关系图表，归纳文章主旨。事后我把讨论结果写成书面材料，在征得实习学校的指导老师同意后让几位同学按讨论的结果施教，取得了很好的教学效果。我由此写成《〈论雷峰塔的倒掉〉的篇章分析》，年被《语文知识丛刊》采用。12年后的年被人民教育出版社选入中学语文教学《教师教学用书》，从而改变了《论雷峰塔的倒掉》一文在中学语文教学中被普遍误读的命运。这应该算是方力以其勇于质疑的学风立下的一大功劳。年夏，方力毕业留校执教唐宋文学，开场锣鼓就赢得学生的好评。但他始终谦虚谨慎，尊敬师长，尊重同事，爱护学生，勤恳工作，任劳任怨，他担任辅导员的83中文被评为全省高校优秀班集体。他无论承担何种工作都以高度的责任心出色完成任务。年暑期，我受中国文章学研究会委托，在屯溪操办第三届学术年会暨首届全国文章学讲习班。由于讲习班规模空前，总计多人，只好分为两个大班分别在两个住地举行。为了避免发生意外，我决定由方力和他的最好搭档李承磊君各担任一个班的班长，负责处理各项管理事务。参加讲习班的来自全国各地高校，其中一些缺乏自律的知识分子，远离单位就如脱缰的野马，无理要求者有之，任性胡为者有之，给办班秩序造成干扰。但有方力和李承磊两人的智慧和辛劳，矛盾被一一化解，在为时半个月的学期内讲习班始终井然有序。方力待我若父。在同住校园宿舍区期间，他和妻子孩子仨常来我家拉家常。年11月至年4月1日，我两个孩子的母亲肝癌晚期住院治疗，他和他妻子徐勤帮我办了好多事。年3月31日院方下达病危通知，他得知后告诉我，随时叫他，随叫随到。果然4月1日早晨他得知医院，往下的后事料理基本上是他操办的，使精疲力竭的我省了好多心。一年多以后，决定和现在的妻子共同生活，方力深切理解并无保留支持，他还主动找我问需要他做什么，提出去与我已成年的儿子沟通，使我和第二任妻子顺利成婚而且幸福地走过了30多年的光阴。他后来调至上海工作，我退休后定居无锡，一直互有来往。年1月30日是我第80个生日，当时我和他都在屯溪，他和79中文的十多位同学一起为我举办了生日宴。他病重以后还牵挂着我。他妻子徐勤15日发


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